BISNIS CEPAT HASIL MELEDAK..AYO BUKTIKAN

PROGRAM KERJASAMA BUKA GERAI BISNIS JASA

PROGRAM KERJASAMA BUKA GERAI BISNIS JASA

1. SYARAT  LOKASI DI KABUPATEN, KODYA ATAU KOTA PROPINSI
2. SARANA, KOMPUTER, ENTERNET DAN TELEPON, MEMASANG SPANDUK, BUAT BROSUR
3. ADA YANG MENGELOLA MINIMAL 1 (SATU) ORANG
4. MENDAPAT TRAINING GRATIS * JIKA LUAR KOTA YOGYAKARTA* PEMILIK GERAI MENYEDIAKAN BIAYA  AKOMODASI , TRANSPOR PP
5. SISTEM PEMBAGIAN HASIL : PEMILIK GERAI MENDAPAT:50%  PENGELOLA: 20% KONSULTAN AIR: 30% ( DARI HASIL BERSIH)
6. BERMINAT BISA MENGHUBUNGI : HOTLINE :0877 3974 9300-e-mail:konsultanair@gmail.com  Blogger:airconsultant.blogspot.com

Selamat Hari Raya Idul Fitri 1435 H

Ya Allah…… Perkayalah Saudaraku ini dengan keilmuan Hiasi hatinya dengan kesabaran Muliakan wajahnya dengan ketaqwaan Perindalah fisiknya dengan kesehatan Serta terimalah amal ibadahnya dengan kelipat gandaan Karena hanya Engkau Dzat penguasa sekalian alam Marhaban Ya Ramadhan,,,,,,,,
Mungkin hari-hari yang lewat telah menyisakan sebersit kenangan yang tak terlupa…..,ada salah, ada khilaf, ada dosa yang mengikuti perjalanan hari – hari itu. agar tak ada sesal, tak ada dendam, tak ada penyesalan …. mari kita sama-sama sucikan hati,diri,dan jiwa kita. Marhaban Yaa Ramadhan
Minal Aidin Wal Faidzin Mohon Maaf Lahir dan Bathin Puasa mengambil jarak dengan dunia agar manusia tidak jadi budaknya karena dunia adalah permainan bermegah-megah dengan bangunan berbangga-bangga dengan kekayaan semua itu dapat melalaikan. Padahal manusia hanyalah pengembara saat mati hartanya tak akan dibawa hanya amal-saleh yang ikut serta Yang ada disisi manusia akan sirna Yang ada di sisi Allah abadi selamanya. Sejalan dengan berlalunya Ramadhan tahun ini Kemenangan akan kita gapai Dalam kerendahan hati ada ketinggian budi Dalam kemiskinan harta ada kekayaan jiwa Dalam kesempatan hidup ada keluasan ilmu Hidup ini indah jika segala karena ALLAH SWT Kami sekeluarga menghaturkan Selamat Hari Raya Idul Fitri 1435 H

Satukan tangan,satukan hati Itulah indahnya silaturahmi Di Hari kemenangan Kita padukan Keikhlasan untuk saling memaafkan Mohon Maaf Lahir Batin

UNTUK ANDA YANG BERMINAT MENJADI CALEG 2014 SECARA CERDAS

UNTUK ANDA YANG BERMINAT MENJADI CALEG 2014 SECARA CERDAS

 

JADILAH PEMIMPIN YANG JUJUR

JADILAH CALON LEGISLATIF YANG JUJUR

JASA KONSULTAN CALEG PEDULI BANGSA

TERIMA KASIH ATAS SEGALA PERHATIANNYA, MAKA KITA HARUS BERANI MULAI  BERPOLITIK DENGAN BENAR DAN JUJUR TIDAK MEMBODOHI MASYARAKAT SERTA TIDAK BANYAK JANJI UNTUK ITU AGAR PESERTA PEMILU 2014 YANG AKAN DATANG  AKAN  MEMILIH ANDA SECARA CERDAS…KAMI  AIR CONSULTAN…MENAWARKAN PROGRAM SOSIALISASI VIA BLOGGER BLOGSPOT MEDIA INTERNET DENGA BIMBINGAN STRATEGI MEMENANGKAN  MINAT MASYARAKAT DENGAN  KEJUJURAN …BIAYA TERJANGKAU BERMINAT HUBUNGI HOTLINE: 0877 3974 9300

BLOGGER :airconsultant.blogspot.com

TERIMA KASIH WAHAI SAUDARAKU SELAMAT BERJUANG UNTUK NKRI SECARA BIJAKSANA

RUMAH ADALAH WAHANA BELAJAR BERKARATER

Kalau kita melihat begitu banyak masalah dalam rumah ...maka hanya dengan belajar dan terus belaja maka kedamaian ada di dalam RUMAH...setidaknya kita mulai dari rumah untuk membangun karakter bagi generasi penerus untuk INDONESIA...kalaupun ada di luar lembaga KURSUS ...apakah kita tidak mulai belajar dengan belajar berarti RUMAH AKAN MENJADI CERDAS...tentunya penghuni jadi CERDAS secerdas anak-anak kita marilah kita mulai belajar

RUANG LINGKUP PENGELOLAAN KEGIATAN DI LEMBAGA PAUD

RUANG LINGKUP PENGELOLAAN KEGIATAN DI LEMBAGA PAUD

A. Latar Belakang Pentingnya Pengelolaan Kegiatan di lembaga PAUD (KB dan TPA).

Pendidikan Anak Usia Dini sangat penting dilaksanakan sebagai dasar bagi pembentukan kepribadian manusia secara utuh, yaitu untuk pembentukan karakter, budi pekerti luhur, cerdas, ceria, terampil dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pendidikan usia dini dapat dimulai di rumah atau dalam keluarga, perkembangan anak pada tahun-tahun pertama sangat penting dan akan menentukan kualitasnya di masa depan.

Oelh karena itu, upaya-upaya pengembangan anak usia dini hendaknya dilakukan melalui belajar dan melalui bermain (learning through games). Hal ini karena bermain merupakan kegiatan yang menyenangkan bagi anak melalui bermain anak memperoleh kesempatan untuk bereksplorasi (exploration), menemukan (finding), mengekspresikan (expression), perasaannya dan berkreasi (creation).

Lembaga-lembaga PAUD di Indonesia memiliki pijakan yang sangat kuat bernpa landasan yuridis, landasan filosofis, landasan religius, dan landasan keilmuan serta landasan empirik.

1. Landasan yuridis adalah landasan yang berkaitan dengan pentingnya penyelenggaraan lembaga PAUD (KB dan TPA).

2. Landasan filosofis dan religius, yaitu landasan yang didasarkan pada keyakinan agama yang dianut oleh para orang tua anak usia dini.

3. Landasan empirik adalah landasan yang berdasarkan pada fakta yang terdapat di lapangan.

4. Landasan keilmuan adalah teori-teori dan kajian-kajian yang melandasi apa, mengapa, dan bagaimana anak usia dini mendapat pengasuhan, pendidikan dan perlindungan yang tepat.

B. Pengelolaan Kegiatan di Kelompok Bermain (KB).

Ruang lingkup pengelolaan lembaga PAUD berdasarkan rentangan usia kehidupan adalah :

0,0 tahun-2 tahun     : Pendidikan keluarga.

2,1 tahun-6 tahun     : Pendidikan di Taman Penitipan Anak (TPA).

3 tahun-6 tahun        : Kelompok Bermain (KB).

4 tahun-6 tahun        : Taman Kanak-kanak.

6,1 tahun-8 tahun     : SD Kelas Awal.

Landasan ruang lingkup pengelolaan kegiatan di lembaga PAUD (Kelompok Bermain dan TamanPendidikan Anak) adalah landasan yuridis, filosofis dan religius, empirik, dan landasan keilmuan secara teoretis. Pengelolaan lembaga PAUD pada dasarnya merupakan suatu kegiatan yang dilakukan orang dewasa secara sadar dan bertanggung jawab untuk memberikan pengaruh positif pada anak usia dini sehingga multipotensi dan multikecerdasan yang dimiliki oleh anak usia dini dapat berkembang secara optimal.

Hakikat pengelolaan kegiatan di Kelompok Bermain adalah merupakan salah satu alternatif upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak prasekolah melalui Kelompok Bermain dalam aspek-aspek pendidikan, pemberian gizi, dan kesehatan yang dilakukan oleh lembaga atau lingkungan yang terdiri dari keluarga, sekolah, lembaga-lembaga perawatan, keagamaan dan pengasuhan anak serta teman sebaya yang berpengaruh terhadap tumbuh kembang anak. Hakikat pengelolaan kegiatan di Kelompok Bermain merujuk pada :

1. Pengertian anak bayi tiga tahun (batita).

2, Karakteristik perkembangan fisik, kognitif, dan sosial emosional.

3. Teori psikologi perkembangan anak.

4. Kontinum perkembangan belajar anak.

5. Bentuk pendidikan di Kelompok Bermain.

Tujuan pengelolaan kegiatan di Kelompok Bermain adalah untuk membantu meletakkan dasar pengembangan sikap, pengetahuan, keterampilan, dan daya cipta yang diperlukan oleh anak dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya agar siap memasuki lembaga pendidikan selanjutnya, dan untuk pertumbuhan dan perkembangan selanjutnya.

Pendekatan pengelolaan kegiatan di Kelompok Bermain dilakukan berdasarkan prinsip berikut.

1. Prinsip pendidikan anak usia dini, yaitu berorientasi pada kebutuhan anak, belajar melalui bermain, kreatif dan inovatif, lingkungan yang kondusif, menggunakan pembelajaran terpadu, mengembangkan keterampilan hidup, menggunakan berbagai media dan sumber belajar.

2. Prinsip perkembangan anak.

3. Prinsip belajar melalui bermain.

C. Pengelolaan Kegiatan di Taman Penitipan Anak (TPA)

Pentingnya pelayanan yang terpadu (kesehatan-gizi-psikososial­-agama-pendidikan) untuk anak usia lahir tiga tahun. Hal ini sebagai upaya meletakkan dasar-dasar perkembangan yang baik pada diri anak secara holistik sehingga anak dapat mengenal diri dari lingkungannya. Semua kegiatan dilaksanakan dengan bermain sambil belajar yang dapat memenuhi kebutuhan jasmani dan rohani serta memberikan rasa aman dan menyenangkan bagi anak.

Hakikat TPA adalah TPA sebagai kebutuhan, perizinan TPA, bentuk dan karakter TPA, penyelenggaraan TPA, menuju TPA masa depan. Tujuan pengelolaan TPA adalah untuk anak, orang tua, masyarakat.

Pendekatan TPA melalui prinsip pendidikan anak, prinsip perkembangan anak, dan dasar filsafat pendidikan di TPA, yaitu tempa,asah, asih, asuh; sedangkan upaya untuk mewujudkan karakteristik anak secara holistik dan terpadu di TPA melalui olahraga, gizi dan kesehatan.